Simone Kabarite (VPEIC/Fiocruz)
O Programa Fiocruz Mulheres e Meninas na Ciência, da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz), promove o evento Imersão no Verão 2025, com cinco dias de atividades – de 10/2 a 14/2 -, voltadas para 200 estudantes do ensino médio da rede pública do Rio. A programação inclui a visitação das alunas aos laboratórios e aos espaços de pesquisa, acompanhadas por pesquisadoras da Fiocruz, que tornarão pública a rotina profissional, a fim de despertar o interesse das meninas para a carreira nos campos da saúde e ciência. A programação inclui a visitação das alunas aos laboratórios e aos espaços de pesquisa, acompanhadas por pesquisadoras da Fiocruz, que tornarão pública a rotina profissional, a fim de despertar o interesse das meninas para a carreira nos campos da saúde e ciência. As atividades também englobam mesas de debates e atividades culturais. A programação na ENSP inclui roda de conversa sobre violência de gênero e saúde, apresentação de projetos de pesquisas, visitas a departamentos, acompanhamento de aulas, entre outros.
Segundo a Coordenadora de Divulgação Científica da VPEIC, Cristina Araripe, a iniciativa tem como principal objetivo promover debates sobre a importância atual da equidade de gênero e raça na ciência. “Com a finalidade de aproximar a sociedade desse grande desafio, que é a inclusão de mais mulheres e meninas na pesquisa, a Fiocruz vai, mais uma vez, abrir as suas portas, os seus laboratórios, para que jovens alunas de ensino médio conheçam de perto os projetos desenvolvidos pela instituição”, destacou.
Ampliar acesso a universidades
A edição deste ano pretende ampliar e fortalecer as iniciativas e experiências já existentes, com foco em duas importantes questões de base. “De um lado, queremos envolver mais pesquisadoras, gestoras e alunas de pós-graduação em nossas ações educativas, de popularização e divulgação científica, de outro, queremos contribuir para que as alunas de escolas públicas participantes tenham mais acesso às universidades, em áreas de conhecimento, onde existem poucas mulheres no mercado de trabalho. Na própria Fiocruz, em setores de produção de vacinas, imunobiológicos, medicamentos, ou seja, onde há sub-representação feminina na pesquisa em CT&I”, argumenta Cristina.
Comemorado em todo o mundo em 11 de fevereiro, o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência já entrou no calendário da Fiocruz, mobilizando trabalhadoras de várias unidades técnico-científicas regionais da Fundação em todo o país. Desde 2019, quando teve início, o evento já recebeu 900 alunas que participaram de atividades promovidas pelo Programa, vinculado à VPEIC.
Programa abriu portas para estudante da UFRJ
Ao longo destes seis anos de existência, é possível registrar o impacto positivo que o Programa exerceu na vida de alunas participantes. É o caso da estudante de Enfermagem da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Eduarda Bento, que participou da edição de 2020. Ela relembra como o evento foi o ponto de partida para novas possibilidades e um novo mundo que se descortinaram naquele momento.
”Não é como se tivesse passado só dois dias na Fiocruz. Eu pude conhecer tanta gente e ter acesso a tanta informação diferente que é como se eu tivesse passado quase metade de uma vida naquele espaço. Foi algo transformador, porque mudou a minha perspectiva de vida, possibilitou vislumbrar novas possibilidades, fez com que eu criasse novas amizades e tivesse essas pessoas comigo até hoje. Foi uma experiência profunda, tanto para minha vida profissional e acadêmica como pessoal”, descreve.
Antes de participar do evento promovido pela Fiocruz, Eduarda afirma não ter pensado em seguir carreira na área de saúde. “As pesquisadoras que se voluntariaram para receber as meninas em seus laboratórios foram peças fundamentais, porque muitas mantiveram contato com a gente e fizeram um trabalho de mentoria, orientação e acompanhamento, com informações sobre possibilidades em carreiras na área. Eu digo isso em relação a uma vaga numa universidade federal ou de iniciação científica. Posso dizer que não foi uma experiência de apenas dois dias, foi uma experiência de vida mesmo”, declara.
Eduarda hoje é bolsista do Programa Fiocruz Mulheres e Meninas na Ciência, atua junto à mobilização de meninas nas escolas e vê a experiência como uma forma de projetar sonhos profissionais. “Essa experiência casa muito com meus objetivos futuros no campo da ciência e da saúde, porque eu pesquiso sobre letramento em saúde para pacientes com doenças inflamatórias intestinais. Mesmo que seja pesquisa de outro campo, envolve a educação como promotora de saúde, como algo que possibilita o bem-viver e o bem-estar de uma determinada população. É o que me possibilita sonhar, o que quero projetar para a minha vida profissional é continuar esse casamento entre saúde e educação que caminham juntas e possibilitam diferentes formas de existir” destaca.
PROGRAMAÇÃO NA FIOCRUZ
IMERSÃO NO VERÃO 2025 – 10 a 14 de fevereiro de 2025
Local: Avenida Brasil, 4365, Manguinhos, RJ
10 de fevereiro
Centro de Recepção do Museu da Vida
9h às 10h – Credenciamento
10h às 11h – Cristina Araripe - Programa Mulheres e Meninas na Ciência na Fiocruz –(Coordenadora de Divulgação Científica- VPEIC-Fiocruz)
11h às 12h – Giovanna Machado MCTI - Coordenadora do Programa Futuras Cientistas
Auditório do Centro Administrativo Vinícius da Fonseca de Bio-Manguinhos
14h às 15h30 – Roda de conversa "Documentando a coragem: ciência e gênero em foco" e filme documentário “Nossas Lutas, Nossas Vozes”. Direção e fotografia: Edilano Cavalcante. Argumento e roteiro: Vera Lucia Marques da Silva e Adriano da Silva
15h30 às 16h:30h – Roda de conversa: “Dignidade Menstrual: projetos em desenvolvimento na Fiocruz”.
11 de fevereiro
Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência
Auditório do Centro Administrativo Vinícius da Fonseca – Bio-Manguinhos/Fiocruz
9h às 10h – Mesa de abertura
Mario Moreira - Presidente da Fiocruz
Cristiani Vieira Machado - Vice-Presidente de Educação, Informação e Comunicação
Cristina Araripe – Coordenadora do Programa Mulheres e Meninas na Ciência
Hilda Gomes – Coordenadora de Equidade, Diversidade, Inclusão e Políticas Afirmativas
Mychelle Alves – Comitê de Pró-Equidade de Raça e Gênero da Fiocruz
Luciana Lindenmeyer – Asfoc-Sindicato Nacional
Mayara Wancok - Discente do Programa de Pós Graduação DC/COC e diretora da coordenação de ensino da Associação de Pós-Graduandos (APG) da Fiocruz
10h às 10h30 – Vídeo-documentário sobre o Programa Mulheres e Meninas na Ciência da Fiocruz. Produção: CDC/Vpeic e VídeoSaúde/Icict. Direção e Roteiro: Beatris Duqueviz e Daniela Muzi.
10h30 às 12h – Roda de conversa “Conquistas e desafios do Mais Meninas na Ciência: inclusão, diversidade e interseccionalidade”
Centro de Recepção do Museu da Vida
14h às 16h30 – Visita guiada aos espaços do Museu da Vida/Casa de Oswaldo Cruz, no Campus Manguinhos
12, 13 e 14 de fevereiro
Manhã e tarde - interação entre meninas e pesquisadoras com as visitas a laboratórios, espaços e equipamentos de pesquisa da Fiocruz [Campus Manguinhos, Campus Maré, em Manguinhos, e Instituto Fernandes Figueira, no Flamengo.
ATIVIDADES NA ENSP
12/2
CLAVES - ENSP | Vera Lucia Marques da Silva | 4 alunas | manhã |
Atividade: Visita ao Claves acompanhada de roda de conversa sobre violência de gênero e saúde
Disciplina Práticas de Pesquisa em Saúde Coletiva | Claudia Garcia Serpa Osorio de Castro | 4 alunas | 9h - 17h |
Atividade: Acompanhar as aulas e as simulações de pesquisa.
CLAVES - ENSP | Valéria Castro | 10 alunas | 13:30h - 16h |
Atividade: Realização de uma oficina para diálogo sobre o tema da dignidade menstrual e saúde nas escolas. O objetivo é discutir o tema como contribuição para diminuição da evasão escolar e no enfrentamento à violência de gênero.
Presidência e ENSP | Isabela Santos | 5 alunas | manhã |
Atividade: PMA na Presidência e DAPS na Ensp: conversa sobre o que é feito e produzido
13/2
Departamento de Ciências Sociais - ENSP | Maria Lucia de Macedo Cardoso | 3 alunas | 10h/12h ou de 14/16h |
Atividade: Apresentação do projeto de pesquisa Escoliose e Integralidade do Cuidado: motivação, interdisciplinariedade e influência em políticas públicas.
Disciplina Práticas de Pesquisa em Saúde Coletiva | Claudia Garcia Serpa Osorio de Castro | 4 alunas | 9h - 17h |
Atividade: Acompanhamento das aulas e simulações de pesquisa.
Departamento de Endemias Samuel Pessoa - ENSP | Marly Cruz | 2 alunas | 13:30h - 17h |
Atividade: Conversa sobre a inserção de PIBIT/PIBIT no projeto de pesquisa, experiência como docente do Programa de Pós-Graduação de Saúde Pública, projetos de pesquisa com saúde da população negra, com HIV/Aids e populações vulnerabilizadas, e da vigilância alimentar e nutricional da rede PMA
DSSA | Bianca Dieile Da Silva | 10 alunas | manhã |
Atividade: Aula de campo com apresentação de técnicas de análise de qualidade da água
14/2
Atividade: Roda de Conversa com equipe de pesquisa composta por pesquisadoras negras, coordenada por Roberta Gondim, que conduzem estudos e projetos de cooperação técnica voltados para a Saúde da População Negra e as Desigualdades Étnico-raciais em Saúde.
