INFORME ENSP

Nos dias 8 e 9 de maio de 2017, a Coordenação de Desenvolvimento Educacional e Educação a Distância (CDEAD) promoverá a Oficina de Autores do Curso de Especialização em Tecnologias Educacionais para Prática Docente no Ensino da Saúde na Escola, fruto da parceria entre a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca e o Ministério da Educação, por meio do Sistema Universidade Aberta do Brasil.

A Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP/Fiocruz) está com inscrições abertas, até 29 de maio de 2017, para o Curso de Especialização em Gestão de Redes de Atenção à Saúde - na modalidade à distância. Desenvolvido por intermédio da Coordenação de Desenvolvimento Educacional e Educação a Distância (CDEAD), o curso oferece 600 vagas a profissionais de nível superior que atuem como gestores ou técnicos, nas três esferas de gestão do SUS, além de profissionais e professores das áreas de planejamento e gestão em saúde de todo o Brasil. A coordenação é da pesquisadora Rosana Kuschnir.

Somos Democracia, Somos SUS, Somos Todos ENSP   O desenvolvimento institucional e gestão da ENSP devem se fundamentar no compromisso público com a eficiência, eficácia e efetividade e resguardar o sentido da humanização do trabalho com responsabilidade social. Nossa gestão pauta as ações neste campo ancorada no princípio de que seus trabalhadores – servidores, terceirizados, bolsistas – tenham condições favoráveis e saudáveis para o desenvolvimento das suas atividades, incluídos em uma política permanente de qualificação e de desenvolvimento profissional. O desafio para o próximo mandato é o de continuar avançando na criação dessas condições, ao mesmo tempo em que aprimoramos os processos, e planejamos e executamos nossas ações, de forma profissionalizada. Assim, cada trabalhador conferirá significado ao que realiza, potencializando o cumprimento da nossa missão pública.  

Somos Democracia Somos SUS Somos Todos ENSP.   Finalizando nossa campanha, ressaltamos compromissos assumidos para os próximos quatro anos.

Agradecimento aos trabalhadores e estudantes da ENSP. Leia aqui .

A educação, a comunicação e a informação são bens públicos. O direito à comunicação e a educação é inalienável do direito à saúde. Em consonância com a política de comunicação da Fiocruz, afirmamos a acessibilidade, a interatividade, a pluralidade de vozes e a diversidade como premissas básicas no diálogo com a sociedade, em um processo que se caracteriza como comunicação pública, que não deve ser confundida com comunicação governamental.

Somos Democracia Somos SUS Somos Todos ENSP   Nos últimos 4 anos, a gestão Hermano Castro ampliou o diálogo com os estudantes.

O Departamento de Direitos Humanos, Saúde e Diversidade Cultural, da Escola Nacional de Saúde Pública (Dihs/ENSP), promoverá, nos dias 4, 11, 18 e 25 de maio, o curso de atualização em Projetos de Base Comunitária na Perspectiva da Cidadania e Direitos Humanos. Destinado a líderes comunitários, atores sociais, representantes de conselhos, membros de pastorais nas igrejas, organizações da sociedade civil e pessoas interessadas na temática de direitos humanos e cidadania, o curso tem carga horária de 16 horas e é coordenado por Patrícia Nassif e Danielle Barata, do Dihs/ENSP.

Há 131 anos, trabalhadores de Chicago, nos Estados Unidos, organizaram manifestações contra o regime de trabalho ao  qual eram submetidos e levaram milhares de pessoas às ruas. Eles lutavam pela redução da carga horária de trabalho e garantias de direitos. Na ocasião, foram reprimidos violentamente pela polícia, resultando em quase 20 trabalhadores assassinados. A partir daí, começou uma série de manifestações por todo o mundo. Em 1889, a Segunda Internacional Socialista, na França, declarou o 1º de maio como Dia Internacional de Luta pela Jornada de 8 horas, e mais manifestações foram convocadas por todo o mundo. No Brasil, essa história começou em 1917 com a chegada de imigrantes europeus, e, em 1925, o 1º de maio foi declarado feriado pelo presidente Artur Bernardes. Um século depois, no ano de 2017, brasileiros precisam novamente sair às ruas para tentar barrar os retrocessos apresentados pelo presidente não eleito Michel Temer. A ENSP, atuante na defesa da saúde e segurança do trabalhador, coloca-se mais uma vez na luta e reafirma: nenhum direito a menos! A Escola é contra os retrocessos propostos, em especial a precarização das leis trabalhistas.

A edição n°176 de maio de 2017 da Revista Radis, disponível on-line, aborda como temas de capa a reforma trabalhista, a terceirização e a precarização. Conforme o editorial da publicação, o trabalho e o ambiente e as condições em que é realizado, o emprego, o salário e os direitos dos trabalhadores são questões essenciais de saúde pública, na medida em que interferem diretamente no processo de determinação social da saúde e do adoecimento humano, por isto, a aprovação da reforma trabalhista do governo Temer por uma insensível maioria de 296 dos 473 presentes à sessão plenária da Câmara dos Deputados, às 22h29 da noite do dia 26 de abril de 2017, representa uma catástrofe sanitária. "Entre as alterações criticadas estão a diminuição da competência dos sindicatos, inclusive na proteção dos trabalhadores em casos de homologação de rescisões contratuais; a permissão de acordos individuais para a definição de bancos de horas e jornadas de trabalho, mesmo que exaustivas; a possibilidade de impedimento ao acesso à Justiça na forma de acordos extrajudiciais irrevogáveis e arbitragem das relações de trabalho sem a participação da Justiça do Trabalho. A criação do trabalho intermitente, com recebimento apenas por horas ou dias, legaliza para as empresas contratar o "bico" sem a perspectiva de qualquer direito trabalhista, dizem os entrevistados. Cai a proteção atual ao trabalho de 30 horas semanais, como em telemarketing e outros, e se amplia o trabalho parcial e a adoção do teletrabalho, sem previsão de horas extras e outros direitos". Esta mudança radical na regulação das relações de trabalho, feita à revelia da sociedade, salienta o editorial, por não ter sido submetida a ela como proposta em processo eleitoral democrático, representa a demolição das leis de proteção ao trabalho, que resultaram de lutas históricas dos trabalhadores de todo o mundo. 

As expectativas da sociedade brasileira em relação às pesquisas e serviços providos pela ENSP/Fiocruz são elevadas, e devemos mirar ao atendimento dessas expectativas. É fundamental propiciar condições adequadas para que os trabalhadores e alunos desempenhem suas atividades segundo padrões de qualidade desejáveis e com satisfação.  Igualmente, todos os usuários-cidadãos dos nossos serviços, incluindo os assistenciais e laboratoriais, devem ter a segurança quanto a qualidade dos serviços ofertados pela ENSP.

Confira as propostas do candidato Hermano Castro para os estudantes da ENSP.

A Escola da Magistratura do Estado do Rio de Janeiro (Emerj), em parceria com a Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca, da Fiocruz, iniciou o Curso de Mestrado em Justiça e Saúde, destinado a magistrados do Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro (TJRJ). A aula inaugural foi realizada nessa segunda-feira, 24, com a participação do presidente do TJRJ, desembargador Milton Fernandes de Souza, do corregedor-geral da Justiça, desembargador Cláudio de Mello Tavares, e do diretor-geral da Emerj, desembargador Ricardo Rodrigues Cardozo. "As diretrizes de ensino da EMERJ se alinham à gestão estratégica da presidência do TJRJ para o aprimoramento funcional do Poder Judiciário no Estado do Rio de Janeiro. A parceria firmada com a Fiocruz é motivo de comemoração, pois a instituição é exemplo na promoção de saúde e no desenvolvimento social, responsável por gerar e difundir conhecimentos científicos e tecnológicos, se posicionando a serviço da vida, como um verdadeiro agente da cidadania" - declarou o desembargador Ricardo Rodrigues Cardozo, na abertura do curso.

Está disponível o áudio do debate entre os candidatos à Direção da ENSP, realizado no dia 27/4.

Somos Democracia Somos SUS Somos Todos ENSP   O novo Regimento formalizou a VDLAB fortalecendo a área de atenção e dos laboratórios; campos estratégicos para o desenvolvimento de pesquisa, ensino e da prestação de serviços para a população.