ENSP promove roda de conversa com bolsistas de iniciação científica sobre formação e pesquisa

Publicado em:28/05/2026

A ENSP, por meio da Vice-direção de Pesquisa e Inovação (VDPI), realizou uma atividade com os bolsistas de Iniciação Científica da Escola. A iniciativa, promovida em 12 de maio, integra a agenda institucional e teve como objetivo fortalecer o acompanhamento dos estudantes, promovendo integração, troca de experiências e reflexão sobre a formação em pesquisa.

A coordenadora da Iniciação Científica na ENSP, Patrícia Constantino, abriu a atividade com a exibição do vídeo de animação da pesquisadora Cecília Minayo. O material serviu como elemento norteador da roda de conversa entre os bolsistas e estimulou reflexões sobre trajetória acadêmica, desafios do desenvolvimento da pesquisa, compromisso social da ciência, relação entre teoria e prática no processo de pesquisa e os impactos da iniciação científica na formação acadêmica e profissional. Durante o encontro, os participantes também discutiram os principais desafios enfrentados ao longo das pesquisas, as estratégias utilizadas para lidar com essas questões e compartilharam conselhos para estudantes que desejam ingressar na iniciação científica pela primeira vez.

Os bolsistas participaram ativamente da atividade, promovendo uma rica troca de experiências e informações. Durante a roda de conversa, compartilharam vivências relacionadas às pesquisas desenvolvidas, destacando os aprendizados adquiridos e o impacto da iniciação científica em suas trajetórias acadêmicas e pessoais.

Também foram relatadas experiências de transformação proporcionadas pelo acesso a conhecimentos, ferramentas e oportunidades antes pouco acessíveis, desde o aprendizado de recursos básicos, como o uso do pacote Office, até o desenvolvimento de habilidades voltadas à escrita acadêmica e à elaboração de artigos e relatórios científicos.

Os participantes ainda ressaltaram a importância da pesquisa científica para a sociedade e demonstraram entusiasmo, interesse e domínio sobre os temas discutidos ao longo das interações.

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