Programa de Aprimoramento de Inglês fortalece internacionalização da ENSP
Publicado em:20/03/2026
Iniciativa reuniu pesquisadores de diferentes áreas da Escola e contribuiu para ampliar a preparação para atividades de cooperação internacional
Por Thathiana Gurgel
A Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP/Fiocruz), por meio da Vice-Direção de Escola de Governo em Saúde (VDEGS), realizou, em 2025, o Programa de Aprimoramento de Inglês para Pesquisadores. Vinculada ao projeto “Apoio à Agenda Internacional da ENSP”, a iniciativa foi voltada ao fortalecimento das competências linguísticas da comunidade científica da instituição. O Programa teve como objetivo promover a imersão no idioma inglês entre pesquisadores da ENSP, contribuindo para o desenvolvimento da fluência, da segurança comunicacional e da participação em atividades internacionais de ensino, pesquisa e cooperação acadêmica.
Realizado entre junho e novembro de 2025, o Programa contou com encontros presenciais semanais, organizados em horário pensado para melhor acomodar as agendas e rotinas de trabalho dos participantes. As atividades foram desenvolvidas com metodologias pedagógicas ativas, incluindo apresentações institucionais sobre a ENSP, seus centros e departamentos, exposições sobre as áreas de atuação dos
pesquisadores, além de debates e simulações de situações de uso do idioma em contextos acadêmicos e institucionais.
Ao longo do período, o Programa reuniu 46 servidores da ENSP em atividades de pesquisa, vinculados a centros e departamentos da Escola como: DIHS, DENSP, CSEGSF, DCS, CESTEH, DEMQS, DSSA e DAPS. A iniciativa responde a uma demanda relacionada ao fortalecimento da agenda internacional da ENSP e à ampliação da participação da instituição em redes, projetos, intercâmbios e eventos científicos. Nesse sentido, articula formação, educação permanente e cooperação internacional em uma mesma estratégia institucional.
Para o diretor da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP/Fiocruz), Marco Menezes, a iniciativa integra um movimento mais amplo de internacionalização da Escola e da Fiocruz:
“Já podemos sentir o impacto positivo no trabalho de pesquisadores e pesquisadoras que vinham demandando este apoio para aperfeiçoamento em idiomas, com uma metodologia adequada à realidade do trabalho de pesquisa. Essa é uma iniciativa que está em consonância com o processo de internacionalização da ENSP e da Fiocruz e com nossas políticas de educação permanente.”
Fortalecimento da agenda internacional
Fortalecimento da agenda internacional
A proposta foi estruturada para responder a desafios concretos dos processos de cooperação internacional, especialmente aqueles relacionados ao uso do idioma em situações acadêmicas, institucionais e profissionais. Nesse sentido, o Programa buscou criar um espaço de prática e aprimoramento voltado a demandas reais da pesquisa e das relações internacionais.
Para o vice-diretor de Escola de Governo em Saúde (VDEGS/ENSP/Fiocruz), Eduardo Melo, o Programa representa uma iniciativa estratégica, integrada a um conjunto mais amplo de ações desenvolvidas pela Escola:
“O Programa foi motivado pela importância do domínio linguístico, notadamente o inglês, em processos de cooperação internacional. De fato, há barreiras que, se não forem enfrentadas, limitam as parcerias neste âmbito. Pelo que temos de registro, foi a primeira iniciativa deste gênero na Escola. Assim como o edital interno de fomento a missões internacionais que lançamos no ano passado, o Programa de Aprimoramento em Idiomas também compõe um conjunto mais geral de iniciativas de suporte e fortalecimento da internacionalização da ENSP. O Programa teve alta adesão de colegas dos mais diversos departamentos e centros da Escola, muitos dos quais participaram de praticamente todas as sessões semanais organizadas nesta primeira edição. Vale lembrar que não se caracterizou como um curso de línguas habitual, mas como encontros metodologicamente pensados para se conversar, em inglês, sobre temas
relevantes para a saúde coletiva, bem como exercitar situações típicas no âmbito das relações internacionais, como, por exemplo, apresentar sua instituição durante uma missão com atores estrangeiros. A avaliação da iniciativa pelos participantes foi extremamente positiva, em sintonia com a percepção mais geral de seus organizadores.”
Avaliação
Avaliação
A avaliação realizada ao final do Programa indicou alto grau de satisfação entre os participantes. Os respondentes classificaram a iniciativa de forma bastante positiva e destacaram sua contribuição direta para o aprimoramento da fluência em inglês e para o aumento da segurança na participação em atividades internacionais. As metodologias adotadas e a condução docente também receberam avaliação amplamente favorável.
Entre os impactos apontados, destacam-se o fortalecimento da confiança para o uso do idioma em contextos acadêmicos, a criação de um ambiente favorável à comunicação em inglês e o estímulo à continuidade da prática por meio de um grupo de comunicação voltado ao compartilhamento de materiais e vocabulário. Também foi registrado interesse na continuidade da iniciativa e na oferta de ações semelhantes em outros idiomas, especialmente em espanhol.
Para Carla Lourenço Tavares de Andrade, participante do Programa, a experiência foi produtiva e enriquecedora: “Contribuiu para que me tornasse mais fluente na língua inglesa. O método adotado e a realização de aulas em grupo permitiram ampliar meu vocabulário com temas relacionados à saúde. Hoje, sinto-me mais confiante para participar de eventos internacionais.”
O Programa de Aprimoramento de Inglês para Pesquisadores integra os esforços de apoio à agenda internacional da ENSP, contribuindo para ampliar a participação institucional em redes, projetos e espaços de cooperação internacional.
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